Projekt

Teema: Arvuti kasutuse analüüs 6-9 klassis.

Eesmärk: Selgitada Vanalinna kooli 6-9 klassi õpilaste arvuti kasutust. Kas nad kasutavad arvutit iga päev? Kui kaua nad arvutit päevas kasutavad? Millega nad seal tegelevad? Kas kasutavad arvutit tööks või lõbustus vahendina?

Projekti läbiviijad: Karoliina Turkova

Tööplaan ja ajakava:

1. Ettevalmistused - 20.11.2013
2. Küsimustiku koostamine ja vormi kujundamine - 27.11.2013
3. Küsitluse läbiviimine elektrooniliste vahenditega - 4.12.2013
4. Tulemuste analüüs - 11.12.2013
5. Kokkuvõte ja järeldused - 11.12.2013

Vahendid: Google Form, Facebook, ajaveeb.

Valim: Pärnu Vanalinna Põhikooli 6-9 klassi õpilased.

Projekti küsitluse leiate siit.

Kokkuvõte küsitlusest:
Küsitlusele vastas 36 Pärnu Vanalinna Põhikooli 7. ja 8. klassi õpilast, seega saan teha mitme-suguseid järeldusi.


1. Vastanute jaotus klassiti:



2. Peaaegu kõik vastajad kasutavad arvutit iga päev:

3. Suurem osa on arvutis rohkem kui 3 tundi päevas:

4. Kõige rohkem kasutatakse Facebook'i ja Youtube'i:

5. Arvutit kasutaakse rohkem internetis olemiseks ja koolitööks:

6. Tänapäeval on lastel rohkem oma isiklikke arvuteid:

7. Vanemad tunnevad huvi oma laste tegemistest kuid ei sekku eriti:
     Ei tea.
     Neid ei huvita millega ma tegelen.
     Nad tunnevad huvi minu tegevuste vastu kuid ei kontrolli mida ma teen.
     Teavad absoluutselt kõike millega ma arvutis tegelen.

Kokkuvõte:

Sain rohkem teada kuidas veedavad Pärnu Vanalinna Põhikooli 7. ja 8. klassi õpilased aega internetis, kui kaua nad arvutit kasutavad ja kuidas nende vanemad sellesse suhtuvad.
Enamus vastajatest: Kasutab arvutit iga päev rohkem kui kolm tundi päevas. Kõige rohkem käiakse Facebook'is ja Youtube'is ning arvutit kasutatakse lihtsalt internetis olemiseks ja seda teakse oma isiklikus arvutis. Õpilaste vanemad küll tunnevad huvi, millega nende laps tegeleb, kuid nad ei kontrolli kõike ja usuvad seda mida lapsed ütlevad.

Ettepanekud:

1. Vanemad võiks rohkem tähelepanu pöörata sellele millega nende lapsed arvutis tegelevad.
2. Lapsed võiks leida endale mõned huvialad mis ei seonduks pikajalise arvutis töötamisega.